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榜样力量|坚持义务补课41年从不收钱,她说教书更要育人正文

类别:男生头像 | 点击: | 日期:2019-10-08

原标题:榜样力量坚持义务补课41年从不收钱她说教书更要育人

榜样力量|坚持义务补课41年从不收钱,她说教书更要育人

武霞敏。本文图均为 上海市文明 办供图

上海交通大学退休副教授武霞敏义务“一对一”补课累计超过5万小时,41年间,帮助了600余户特殊困难家庭。

9月17日,澎湃新闻()记者探访了武霞敏的家,老式镂空铁门掩着,没有上锁,隔着栏杆能一眼望见她正在家忙着,双手扶着一个4脚安着轮子的椅子在房间里挪动,转个身都有些许困难。但40余年来,她家的大门总向孩子们敞开着,武霞敏的第一堂课从不上课,而是让学生首先搞明白学习为了什么?怎样学习?

武霞敏今年81岁,3岁时不幸患上了小儿麻痹,5岁时,腿上不得不绑上钢条。

回忆起小时候的经历,武霞敏历历在目,“妈妈抱着我去平安电影院对面穿脚形支架,我在长个儿,支架得一年换一个,妈妈哭着求对方价钱便宜些。从那时候起,我就明白自己不努力就会被人看不起。”

榜样力量|坚持义务补课41年从不收钱,她说教书更要育人

在学生时代,武霞敏努力学习,小学、中学的成绩都名列前茅。

1956年高考,武霞敏最初的打算是考医大,做一名小儿科医生,坐着为孩子们看病,但之后被告知她体检不合格,她的志愿选择仅有师范类高校的数学系,于是,凭借一贯优异的成绩,她考上了华东师范大学数学系。

1960年毕业,凭借出色学业,武霞敏被分入上海交通大学任教。而她也是当年毕业生中进入上海交大任教的唯一一名女生。

毕业后,武霞敏将她毕生坚持的努力放在了教书育人上。

在上海交大上课,武霞敏在讲台上一站就是30多年。因为课前准备充分,她的课可以只带两支粉笔,不用讲稿。每周一次的答疑,令学生们感动的是,武霞敏不仅在教室里答疑,也经常走进宿舍为学生答疑。“既然做了这份工作,就必须努力。”她说

由于长期单腿用力,1990年,她右腿的股骨头缺血性坏死,髋关节半脱位,无法长时间站立。4年后,武霞敏不得不与相伴了35年的讲台提前告别。

不过,她并没有放弃自己的另一个课堂——义务家教。

从1978年开始,武霞敏就开始义务家教。邻里学生备战高考有困难时,武霞敏主动辅导,于是,学生越来越多,武霞敏的每个休息日都被排满。

看到这么多人需要她,她干脆与丈夫商量并一致决定,在家里开一个专门针对残疾人子女和贫困家庭子女的义务辅导班。

在41年中,武霞敏辅导过的学生多达数百人,先后义务“一对一”补课累计超过5万小时,帮助600余户特殊困难家庭,其间从来没有收过学生们一分钱。

学生每周一次上她家补课,周末两天从早上8点到晚上9点全都排满了学生,武霞敏忙于义务补课无暇烧饭,她丈夫就会煮饺子,还会叫上这些孩子们一起吃。

武霞敏不仅补数学课,也补“做人”课。

她说:“教书更要育人,很多来到我这里补课的学生都来自残疾人家庭、贫困家庭或是外来务工人员的子女,我要告诉他们教育是可以改变人生的,他们明白了学习的重要性,才会学得更认真。”接受每个学生前,她总要了解一下家庭情况,与孩子谈心。

武霞敏认为,影响学习的因素有很多,家庭气氛就是一个很重要的方面,如果家长只顾看电视、搓麻将,不明白怎么教孩子学习,光靠补一两次数学课是无法提高成绩的。所以,她总是先把学生的思想情况摸清楚,让他们明白为什么学习,必要的时候要连家长一起“补习”。思想做通了,再告诉学生学习方法就会事半功倍。一旦学生学习上有了好的苗头,就以表扬为主,逐步改正缺点。因此,家长们放心地把孩子交到武霞敏手中,学生们也把武霞敏当成自家长辈,什么心事都愿意先听听武霞敏怎么看。

她为家庭经济困难的学生垫付学费,把学生留在家里吃晚饭,还给放学后直接来补课的学生准备点心,夏天拿出饮料让学生带着在路上喝,下雨天送学生雨伞、雨披……

“做教师,帮助学生是天经地义的事情。”武霞敏说,“这是我们的事业,能够为社会尽一点力,再苦再累也是一种幸福。”

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